Tiền tố на- có những ý nghĩa chính cơ bản sau đây :
- chỉ sự chồng lên nhau
- chỉ sự va chạm(dùng cho các động từ chuyển động)
- chỉ sự trọn vẹn hoặc quá mức…….
Cụ thể và chi tiết hơn =))) bắt đầu thôi
động từ với tiền tố на- chỉ hướng của chuyển động ở trên bề mặt
а). sự va chạm với một vật do sự đến gần với nó.Thường thì điều này xảy ra rất đột ngột và diễn ra trong khoảng thời gian ngắn và đôi khi có tác động tiêu cực
CB-HB
Наехать(tông vào ) на кого? на что? на + В.п. на камень(đá )
Наступить – наступать(giẫm lên) на стекло(kính)
Наскочить – наскакивать( đụng vào,xô vào) на дерево
.
б) Sự chồng lên bề mặt của vật
СВ -НСВ
Наклеить – наклеивать(dán ,gắn ) что? В.п. + куда? на + В.п. марку на конверт(tem lên phong bì )
Намазать – намазывать(trát,quệt,phết ) джем на хлеб(mứt lên bánh mì )
Набросить – набрасывать (khoác,choàng ) пальто на плечи (áo lên vai)
Накинуть – накидывать(choàng,khoác) платок на плечи (khăn lên vai )
Накрасить – накрашивать(tô,trang điểm ) (что? + (чем? Т.п.) губы яркой помадой(môi với son sáng màu)
Напудрить – напудривать(đánh phấn ) нос(mũi )
Натереть – натирать(bôi,đánh bóng ) паркет(gỗ,sàn ván )
.Những động từ есть(ăn ), пить(uống ), гулять(đi dạo ), купаться(tắm ), играть(chơi ), говорить(nói ), смотреть(nhìn ),любоваться(ngắm nghía )với tiền tố на- и và tiểu từ -ся mang ý nghĩa :sự trọn vẹn của hành động,sử thỏa mạn hoặc quá mức.
СВ- НСВ
Наесться – наедаться(ăn hết,ăn sạch,ăn no lê) чего? Р.п/ чем? Т.п. ягод(quả nhỏ ), блинов (блинами)(bánh tráng )
Напиться – напиваться(uống cạn ) молока(sữa ), холодной водой(nước lạnh )
CHÚ Ý : Động từ ” напиться “có nghĩa là “uống say “
vd: Они напились до того, что многие не могли встать со своих мест. :họ đã uống say tới mức mà nhiều người không đứng dậy được.
СВ
Нагуляться(đi dạo chán,đi dạo thảo thích )
Накупаться (tắm đã,tắm chán )
Наиграться (chơi chán,chơi tới mức chả muốn chơi nữa )
Наговориться (nói chán,nói thỏa thích ) с кем? Т.п. с друзьями(với những người bạn )
Насмотреться (nhìn chán,nhìn thoản thích ) на что? на кого? В.п. на ребёнка (đứa trẻ )
Налюбоваться (ngắm chán,ngắm tới mức không muốn ngắm ) чем? Т.п. морем (biển )
CHÚ Ý :THỂ CHƯA HOÀN THÀNH CỦA NHỮNG ĐỘNG TỪ NÀY THƯỜNG ÍT ĐƯỢC SỬ DỤNG HOẶC LÀ KHÔNG CÓ
Упражнение .đọc đoạn này và hãy thử giải thích xem ý nghĩa của những động từ có tiền tố ” на-“
Дай мне тобой налюбоваться,
Твоих наслушаться речей…
Я желаю надышаться
Свежим воздухом полей,
Их красой налюбоваться.
CHÚ Ý :Những động từ như насмотреться, налюбоваться thường dùng trong cấu trúc :” не могу налюбоваться, не мог насмотреться. -tôi không thể nhìn kỹ,nhìn hết,ngắm nhìn hết “
c> chỉ sự tích lũy về mặt số lượng một cách từ từ và đạt tới sự trọn vẹn,quá mức )
накопить(góp nhặt ,tích lũy )
наговорить(nói nhiều,nói nhảm )
напечь(nướng đủ,nướng nhiều )…
vd:Она ждет гостей. Она напекла пирогов :cô ấy đang đợi khách,cô ấy đã nướng quá nhiều bánh ngọt
III Một số ý nghĩa hình tượng
Медведь (слон) на ухо наступил (кому?) Đàn gảy tai trâu – dùng để nói về người không có khả năng hấp thụ âm nhạc-
vd: Он никогда не любил классическую музыку, говорил, что ему медведь на ухо наступил. (anh ta không bao giờ thích nghe âm nhạc cổ điển ,anh ta nói rằng đàn gãy tai trâu.
Наносить/нанести на карту :ghi vào,vẽ vào bản đồ
vd:Геологи нанесли на карту месторождение каменного угля.các nhà trắc địa ghi vào bản đồ vị trí của than đá (có một bản đồ có sẵn nhưng chưa có vị trí,giờ họ mới đưa vào )…..
Упражнение . Прочитайте предложения. Определите значение глаголов с приставкой на-.
1. Смотрю я на море и не могу насмотреться. 2. Спасибо, я уже наелся. 3.
В жару я много пью и не могу напиться. 4. Дети летом в деревне накупались и
наигрались вдоволь. 5. Подруги не виделись 2 года, они разговаривали весь
вечер и не могли наговориться. 6. Накинув шинель, Виктор вышел во двор
покурить. 7. На каменных заборах были наклеены афиши. 8. Корабль наскочил
на мину и пошёл ко дну. 9. Оксана смотрела в зеркало и не могла
налюбоваться собою. 10. Ожидая поезда, он напился до беспамятства. 11. Он
хохотал уже несколько минут и не мог нахохотаться.
Упражнение . Замените выделенные словосочетания глаголами с приставкой
на-.
1. Мой брат вчера целый вечер катался на мотоцикле. 2. При встрече в
кафе подруги говорили очень долго, а потом выпили кофе и разъехались по
домам. 3. В Испании мы купались, сколько хотели, в Средиземном море.
4. Мама положила масло на хлеб. 5. Туристы в лесу нашли чистый ручей и
долго пили воду. 6. Я так много съел, больше не хочу. 7. Пароход плыл по
Волге, вдруг попал на мель и остановился. 8. Произошла авария: пешеход
оказался под машиной. 9. Во время праздника он выпил так много, что на
другой день ничего не мог вспомнить о том вечере.
Упражнение . Прочитайте отрывок из повести К.Паустовского «Далёкие
годы». Найдите глаголы с приставками и объясните их значение.
Когда мне было четырнадцать лет, мы поехали в Крым, в городок
Алушту.Ехали мы через Одессу. Гостиницы в Одессе были переполнены.
На пароходе «Пушкин» мы приплыли в Ялту, а потом доехали до Алушты. Мы часто с сестрой Галей ходили на соседний виноградник и покупали виноград. Из низкого дома выходила пожилая женщина Анна Петровна. Она продавала нам виноград. Иногда она высылала к нам свою дочь Лену, семнадцатилетнюю девушку.
Лену взрослые прозвали «русалкой». В сумерки Лена часто проходила мимо нашей дачи, спускалась к морю и долго плавала. Лена собиралась после окончания гимназии стать певицей.
Я любил театр. Я восторженно рассказывал Лене обо всех пьесах, которые я видел в театре.
Мне нравилось думать и говорить, что эта девушка, загорелая и худенькая, плававшая в море лучше любого матроса, когда-нибудь выйдет на сцену в длинном платье.
Последние дни в Алуште были необыкновенно грустные и хорошие.
Такими всегда бывают последние дни в тех местах, с которыми жаль
расставаться.
С моря нахлынул туман. От него отсырела трава перед нашей дачей.Сквозь туман просвечивало солнце. Лиза затопила печку жёлтыми акациевыми дровами. Падали листья. Но они были не золотые, как у нас в Киеве, а сероватые. Волны бесшумно выходили из тумана, набегали на берег и бесшумно
уходили в туман.
Упражнение . Прочитайте предложения. Определите, какое значение имеют глаголы с приставкой на-.
1. Извините, я, кажется, наступил вам на ногу. 2. Дойдя до родника, туристы с удовольствием напились свежей ключевой воды.
3. В магазине «Русские сувениры» мы накупили много красивых вещей. 4. Молодая мать не может наглядеться на своего очаровательного ребенка. 5. Осторожно, не наскочи на камень! 6. Приходите к нам на обед: я нажарила грибов. 7 Ты был в столовой? — Да, наелся досыта. 8. Стало прохладно, накиньте платок на плечи.
Упражнение . Прочитайте предложения. Назовите известные вам глаголы с приставкой на- в том же значении, что и в выделенных глаголах.
1. Какой прекрасный воздух в лесу: дышишь и не можешь надышаться. 2. Нашла коса на камень (пословица). 3. К новогоднему празднику мать наготовила много вкусных блюд. 4. Пласты земли наслаиваются друг на друга в течение миллионов лет.
Упражнение . Постройте высказывания на основе данной информации. Используйте глаголы, стоящие справа. Следите за управлением и видом глаголов.
1. Срок, намеченный для проведения наталкиваться/натолкнуть- этого исследования, придется про- ся длить.(наталкиваться/натолкнуться)
2. Произошла авария.(наезжать/наехать)
3. Мы так давно не виделись друг с другом.(наговориться)
4. Мать держит в руках фотографию сына, которого не видела два года.(насмотреться)
5. Мы долго готовились к празднику.(накупить, напечь, наготовить)
6. На улице становится прохладно(накинуть)
. Упражнение . Закончите диалоги
1. — Ты будешь с нами ужинать?(наесться)
2. — Ты поедешь в воскресенье на лыжах?(накататься)
3. — Ты играл вчера в теннис?(наиграться)
4. — Ты слишком долго купаешься, ыходи из воды!(нак)упаться
